Ketika Anda menulis buku untuk anak-anak, di mana Anda harus mendapatkan ide-ide Anda? Haruskah Anda memanfaatkan pengalaman anak-anak Anda sendiri — atau apakah itu menggali kehidupan pribadi mereka untuk menceritakan kisah yang sangat umum? Kami berbicara dengan penulis sukses dan guru menulis kreatif Libby Gleeson untuk mengetahui bagaimana Anda dapat membuat cerita menarik yang melibatkan dan menghibur pembaca muda.
Libby telah menerbitkan lebih dari 30 buku untuk anak-anak dan remaja. Serial Hannah – Skating on Sand, Hannah Plus One dan Hannah and the Tomorrow Room – adalah judul fiksi junior pemenang penghargaan.
Mendapatkan inspirasi dan ide
“Pada tahap awal ketika Hannah pertama kali dibuat, tidak diragukan lagi bahwa itu pasti berdasarkan pengalaman kedua putri saya yang lebih muda,” kata Libby. “Hannah adalah anak kecil yang penuh semangat, bertekad, cerdas, dan cakap, dan itu benar-benar tumbuh dari saat salah satu putri saya belajar sendiri bermain skate di hari libur setelah diberitahu untuk tidak membawa sepatu rodanya, bla bla bla, dan dia melakukannya dan dia melakukannya. berhasil. Dan saya sangat mengaguminya karena Anda tahu dia memutuskan ingin melakukan sesuatu dan dia terus melakukannya dan dia terus melakukannya sampai dia melakukannya.”
Ketika Anda menulis untuk anak-anak dan remaja, ini dapat menimbulkan beberapa tantangan yang menarik. Lagi pula, minat anak berusia lima tahun sangat berbeda dengan minat remaja berusia 14 tahun. Jadi kemampuan untuk mengganti topi sebagai penulis – untuk menulis untuk audiens yang berbeda – adalah penting.
Namun, Libby menunjukkan bahwa menulis untuk pembaca yang lebih muda tidak selalu lebih mudah daripada menulis untuk pembaca yang lebih tua. “Saya tentu menikmati semua kelompok usia yang berbeda dan ini adalah kasus untuk mengembalikan kepala Anda ke tingkat usia tertentu,” katanya. “Saya baru saja menulis teks buku bergambar baru yang saya yakin akan diarahkan pada yang sangat muda dan saya menyadari betapa menyenangkannya melakukan itu. Tetapi pada saat yang sama saya mulai mengerjakan sebuah novel besar untuk anak-anak yang lebih tua lagi dan tantangannya juga mengasyikkan. Jadi saya bohong jika saya mengatakan salah satu kelompok lebih mudah atau memuaskan.”
Teliti kelompok usia yang Anda tulis
Ketika Anda menulis untuk kelompok usia tertentu, sangat penting untuk bisa masuk ke dunia dan memahami istilah yang digunakan di tingkat usia tersebut. Libby mengatakan ini melibatkan banyak pertimbangan dan penelitian. “[Anda perlu memperhatikan] tentang suara asli karakter tertentu sehingga jika Anda ingin mencoba dan menulis tentang bagaimana rasanya menjadi anak berusia enam tahun di taman kanak-kanak… banyak waktu mencoba mengingat bagaimana rasanya ketika Anda berada di sana,” katanya. “Tapi ini juga tentang mencoba mengamati dan berbicara dengan anak-anak yang ada di sana sekarang karena jelas pendidikan sekarang berbeda dari tahun 1960-an. Ini bukan hanya kasus duduk dan keluar. Ada banyak persiapan.”
Menunggu inspirasi datang adalah mitos, menurut Libby yang menyarankan perlunya pendekatan yang lebih disiplin dalam menulis. “Saya pikir jika Anda menunggu muse menyala maka Anda akan menunggu sangat lama,” katanya. “Saya pikir Anda harus pergi ke sana; Anda harus menentukan apa ide Anda; dan kemudian Anda harus mulai mengerjakannya.”
Di dunia yang semakin mendukung internet dan dengan perubahan sikap orang terhadap buku, Libby juga menunjukkan bahwa buku sekarang memiliki umur simpan yang jauh lebih pendek daripada sebelumnya. “Cetak berjalan jauh lebih kecil,” katanya. “Ini belum tentu kesalahan penerbit yang bisa saya tambahkan; ini cara dunia. Teknologi baru yang menurut saya merupakan masalah karena ada persaingan besar dari video dan dari permainan komputer genggam dan sebagainya.”
Apakah menulis untuk anak-anak lebih mudah daripada menulis untuk orang dewasa?
Salah satu kesalahpahaman paling umum di dunia penerbitan adalah bahwa menulis buku jawaban buku anak-anak lebih mudah daripada menulis untuk orang dewasa. Libby sangat ingin menghilangkan mitos ini. “Cobalah dan lihat dan cari tahu sendiri,” katanya. “Banyak orang melihat teks buku bergambar dan berpikir, ‘Oh, lihat itu hanya ada 200 atau 300 kata di sana; pasti mudah.’
“Sebenarnya sangat sulit untuk menyeimbangkan perkembangan karakter cerita dengan ritme, bahasa, dan emosi, dan Anda tahu semua kualitas yang harus dimiliki oleh karya sastra apa pun dan melakukan semuanya dalam beberapa kata. faktanya sangat sulit. Dan saran saya kepada siapa pun yang mengatakan mereka akan menulis buku adalah mencobanya. Begitu banyak orang berkata kepada saya, ‘Oh, lihat, saya akan menulis buku ketika saya baru — ketika saya pensiun atau ketika saya melakukan ini atau ketika saya melakukan itu,’ dan saya berpikir, ‘Anda tahu, Anda tidak’. Jika Anda ingin menjadi penulis, Anda harus siap untuk menulis dan Anda harus melakukannya sekarang .”
Jika Anda berpikir Anda memiliki buku anak-anak di dalam diri Anda, ingatlah bahwa itu lebih dari sekadar menceritakan kisah sederhana yang akan disukai anak-anak Anda. Untuk menjadi penulis buku anak-anak yang benar-benar sukses, Anda memerlukan pemahaman dan apresiasi yang jelas terhadap buku anak-anak saat ini — bukan hanya buku yang Anda baca saat Anda masih kecil.
“Saya selalu terkejut dengan banyaknya orang yang ingin menulis untuk anak-anak dan yang tidak membaca buku anak-anak, sehingga mereka tidak tahu apa yang sedang diterbitkan sekarang,” kata Libby, yang juga menambahkan bahwa penting bagi setiap calon penulis untuk terus menulis. “Tidak mudah untuk menerbitkannya tetapi itu mungkin dan Anda tahu hanya komitmen dan kerja keras yang akan membawa Anda ke sana.”
